“张大姐，您的气息要再沉一点，‘太行山高来汾河水长’这句，要唱出那种敞亮又亲切的劲儿。”10月28日，重阳节前一天，泸州市江阳区某养老机构的活动室里，69岁的鄢代惠正站在合唱队伍前，双手随着旋律轻轻摆动。

鄢代惠参加重阳活动

活动室里坐满了六十多位老人，年龄最小的62岁，最大的82岁，他们手里捧着打印好的歌谱，跟着鄢代惠的节拍认真哼唱。电子琴旁，鄢代惠的女儿王娟正帮忙伴奏，默契的配合让排练氛围格外温馨。

“鄢老师教得特别耐心，我以前连调都找不准，现在都能跟着唱完整首歌了！”其中一位老人笑着向记者夸赞。

从年少时起就与音乐结缘

鄢代惠与音乐的缘分，要从年少时说起。1972年，16岁的她刚初中毕业，就接到了泸州市农委宣传队的选拔通知。

“当时宣传队要从各区县挑有特长的年轻人，唱歌、跳舞、写作、体育都行。我平时爱唱歌，就被学校推荐去了。”回忆起当年的场景，鄢代惠的语气里满是怀念。

入选宣传队后，鄢代惠的生活变得忙碌而充实。她和队员们既要到农村插队，白天跟着村民下地干活，有节目时还要抽调出来进行排练。“那时候条件特别艰苦，演出没有固定场地，要么在村里的晒谷场，要么在公社的礼堂，连音响设备都没有，全靠嗓子‘喊’。”鄢代惠说，尽管如此，每次听到台下观众的热烈掌声，她就觉得所有辛苦都值了。

“我小时候家里条件不好，爸妈根本没钱送我去学音乐。”鄢代惠说，自己对音乐的热爱，全是靠“跟着学”慢慢培养的。京剧《沙家浜》《红灯记》里的经典唱段，她听几遍就能跟着哼唱，“那时候我最大的梦想，就是能有机会站在更大的舞台上唱歌。”

这份对音乐的执着，成了鄢代惠人生路上的“幸运密码”。1976年，泸州市师范学校招生，鄢代惠被顺利被录取。“在师范学校的两年，是我音乐素养提升最快的时期。”鄢代惠说。

1978年，鄢代惠从师范学校毕业，被分配到泸州市第一中学担任团委干部。这个结果让她又惊又喜——当时泸州市一中作为当地重点中学，教师队伍以大学生（本科）为主，中专毕业的她能获得这份工作，全靠优异的音乐成绩和多次参加文艺演出的经历。

“刚到学校的时候，我心里还有点忐忑，怕自己做不好。”鄢代惠说，为了不辜负这份信任，她不仅认真做好团委日常工作，还主动承担起学校的文艺活动组织工作。同时，鄢代惠多次参加泸州市的歌唱比赛，《山丹丹开花红艳艳》《人说山西好风光》等歌曲都是她的拿手曲目。

全力支持女儿续写“音乐情缘”

“我爸妈当年总说‘搞音乐没出路，不如好好读书找个稳定工作’，可我用自己的经历证明，喜欢的事只要坚持，就能开出花来。”鄢代惠说，正因如此，在教育女儿王娟时，她格外尊重孩子的兴趣爱好。

王娟从小就展现出音乐的天赋。“发现她也喜欢唱歌后，我特别开心。”鄢代惠说，那时候家里经济条件不算富裕，但为了给女儿提供更多学习音乐的机会，不管是买钢琴、古筝还是报培训班，她都尽力满足。

从那以后，鄢代惠成了女儿的“专职陪练”。每天晚上，她都会坐在钢琴旁陪着王娟练琴，遇到女儿偷懒或者遇到困难想放弃时，她也不会批评指责，而是耐心引导。

高考时，王娟顺利考上宜宾学院音乐教育专业，成了一名专业音乐生。“收到录取通知书那天，女儿抱着我哭了，说‘妈妈，谢谢你一直支持我’。”鄢代惠说，那一刻，她觉得所有的付出都值得了。

王娟大学毕业后，回到泸州成为一名中学音乐教师，就像当年的鄢代惠一样，在校园里带领学生们感受音乐的魅力。母女俩还经常一起参加音乐活动，有时候还会同台演出，这样的“音乐情缘”，成了她们之间最珍贵的纽带。

退休后继续用音乐温暖他人

2012年，鄢代惠从泸州市一中退休，本以为可以好好享受清闲的晚年生活，她却发现了一个让人揪心的问题：身边不少老人退休后有时间了，想上老年大学学音乐，却总是“一座难求”。

“我认识的一个大哥退休后，特别想去老年大学学唱歌，可名额有限。他跟我说，‘鄢老师啊，我就想找个地方学学唱歌，啷个就这么难呢！’”鄢代惠说，听到这位大哥的话，自己心里特别不是滋味，“我这辈子都在和音乐打交道，知道音乐能给人带来快乐，这些老人辛苦了一辈子，晚年想圆个音乐梦，我应该帮他们一把。”

当时，女儿已经辞职开办起音乐培训班，当鄢代惠提出一起开办老年音乐俱乐部的想法，女儿一口就答应下来。母女俩很快开始筹备，找场地、买乐器、制定课程表，忙得不亦乐乎。

为了节省成本，鄢代惠四处奔波，联系了多家养老机构，希望能争取到免费的教学场地。“一开始很多机构都不同意，觉得会增加他们的管理成本。”鄢代惠没有放弃，一次次上门沟通，向他们介绍开办俱乐部的初衷：“我们不是为了赚钱，就是想给老人们提供一个学音乐的地方，让他们老有所乐。”终于，江阳区两家养老机构被她的诚意打动，同意免费提供活动室作为教学场地。

随着时间推移，越来越多的老人知道了鄢老师的老年音乐俱乐部，报名的人也越来越多。考虑到老人们的音乐基础不同，鄢代惠把声乐课程分成了三个班：兴趣班主要教简单的歌曲传唱，适合没有基础的老人；基础班重点练习发声技巧和简单的乐理知识；提高班主要编排合唱节目，为参加演出作准备。

除了教学，鄢代惠还经常组织老人们参加各种演出活动：社区的节日晚会、养老机构的慰问演出、市里的老年文艺比赛……每次演出前，她都会带着老人们认真排练，从服装道具到队形编排都亲力亲为。

鄢代惠说，她这辈子最幸运的事，就是能把热爱的音乐变成事业，退休后还能继续用音乐温暖他人，“只要老人们还愿意学，我就会一直教下去，让更多老人的银发时光，因为音乐而变得更精彩！”

记者 彭方均（图据受访者）