10月23日，叙永县龙凤镇中心小学校开展学生“小天地”评比活动。学校评委组前往各班教室，通过现场观察、细节查看打分，评选出一二等奖，全面检验各班教室文化建设成果。

此次评比围绕三个核心维度展开：班级整体布置，评委重点关注教室整洁度、空间利用合理性与温馨感，从桌椅摆放整齐度到角落点缀均纳入考量；班级文化特色，各班结合自身特点打造独特氛围，有的以“书香”为主题设图书角、贴读书名言，有的以“成长”为核心展示学生绘画、手工及奖状，尽显班级精神风貌；黑板报（墙报），其内容主题、版面设计、色彩搭配与书写工整度均为评分标准，各班黑板报主题鲜明、图文并茂，展现学生创意与才华。

值得一提的是，评比特别重视引导学生动手能力。评委组会重点考察布置元素中学生自主完成的部分，无论是手工挂件还是黑板报的绘画书写，只要学生参与制作，都会获得额外关注与认可，鼓励学生成为教室文化建设的主角。

此次活动不仅美化了校园环境，营造了积极向上的班级文化氛围，还锻炼了学生的动手能力与合作意识，为学校校园文化建设增添了亮色。

肖方贵