10月21日，叙永县教师进修学校数学教研员张文芳赴天池中心校开展数学教学专题视导，旨在深化课堂改革，破解教学疑难。天池中心校校级班子成员、全体数学教师与银顶小学数学骨干教师共同参与。

张文芳以典型试题为案例，剖析优秀命题特征，直指当前数学课堂存在的六大困境：漠视情境、欠缺综合、忽略探究、躲避实践、割裂生活、淡化文化，引发教师深度反思。张文芳强调，教学应依标而教、为素养而教，提出课堂须从“知识本位”转向“素养本位”，注重情境融入与能力培养。

“究竟应该如何教？”张文芳通过三个优秀课例的生动展示与解析，为“素养落地”提供了清晰范本。她特别展示了一节“种子课”，强调在此类课程中应着力培养学生的思维特质、算法抽象与迁移能力。在互动环节，教师们踊跃发言，积极分享听课感悟，在思维碰撞中共同求解教学实际问题。

此次视导活动学习氛围浓厚，教师们认真记录要点、主动提问交流，均表示收获颇丰。大家认为，这次视导既有理论层面的专业指引，又有实践层面的具体参考，如同“及时雨”为后续教学明确了方向。教师们表示，要把所学内容融入课堂实践，推动核心素养真正落地，助力学生全面成长。

潘定红